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                                        第二外語——德語課程
                                        2021-03-17 13:37閱讀量:3122
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                                        前言


                                        青島二中

                                        全球基礎教育風向標學校

                                        中國教育改革40校

                                        全國課程改革骨干教師研修基地

                                        中國大學先修課程首批項目學校和首批示范基地


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                                        課程是支持學生發展的重要平臺,是學校特色發展的重要支撐,是教育最微觀的問題。多年來,青島二中七三課程改革取得豐碩成果,一大批特色課程、精品課程、優秀課程點燃了學生創新發展的激情??茖W規范的課程設置,境界高遠的課程目標,豐富多彩的課程實施,系統整合的課程資源,富有挑戰度的學業標準,靈活機動的過程性管理,不斷突破和提升品質的課程成果,只為打造有生命的課程。


                                        青島二中七三課程建設的重大突破:

                                        一是搭建進階式課程體系,通過知識重組、內容合并與增刪,體現課程內容的層次性和選擇性;
                                        二是關注學科知識,更強調現實與經驗的聯系,加強應用與探究的整合,加強跨學科跨領域的綜合;

                                        三是提升課程資源的開發與利用,建設更加適合學生自主選擇的教育資源基地和學習資源系統。
                                        四是課程指向學生發展本質需求,圍繞創新、發展和卓越搭建系統性管理平臺,實現精細化管理。

                                        【青島二中金課工程系列六】

                                        第二外語——德語課程

                                        青島二中第二屆精品校本課程

                                        最受學生喜愛的校本課程

                                        《德語入門》校本課程為對德語和德國感興趣的學生提供一個德語入門、開拓國際視野和提高跨文化理解力、溝通力的機會。課程不僅包括初級德語語言,還穿插德國社會、人文、歷史等知識和中德文化比較,使學生加深對德國和德意志民族的了解,拓展學生的國際視野。該門校本課程已連續在學校開設八年,廣受學生歡迎,曾被評為學?!白钍軐W生喜愛的校本課程”和“學校精品校本課程”。在青島二中推行“高一學生至少選修一門第二外語”的選課制度下,該門校本課程的重要性更加突出。

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                                        課程共設計18周36學時,每次2課時。根據學生零基礎的德語學習起點,以激發學生興趣、開發學生潛能為宗旨,選用德國原版引進適合中學生的教材——Prima《快樂德語》A1,將教材內容加以篩選補充,設計出適合我校學生的教學內容。

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                                        創設條件,讓學生在課堂內外盡可能多地從不同渠道、以不同形式接觸和學習德語。提供豐富的課程資源,拓展教和學的渠道,促進學生多語和創新思維的形成。積極利用錄音錄像資料、網絡、報刊雜志等多種資源,為德語教學配備多媒體設備,為學生的自主學習創造條件。


                                        學校加入德國歌德學院“學?!茉煳磥淼幕锇椤表椖亢?,該課程也獲得了許多學習教材、德語雜志、音頻視頻等資源支持。多位語言測試成績優異的同學,獲得了全額暑期德語夏令營的獎學金,在德國感受正宗德語課程。同時,在與我校友好學?!聡柋捡Y文理中學開展互訪活動時,這門課程也成為了兩國學生間交流互動的平臺。

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                                        《德語入門》校本課程致力于改變以知識傳授為目標的教學方式,真正做到“以學為本,以人為本”,讓學生的個性得到健康、充分的發展,從而使每個學生都具有自主性和創造性。課程著重培養學生的德語綜合運用能力和自主學習能力,促進學生多語和創新思維的形成,提高學生獨立思考和判斷的能力,使他們認識世界的多元性和文化的多樣性,在體驗中外文化的異同中增進國際理解,提升跨文化溝通能力。

                                        專家推介


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                                        教育家顧明遠:

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                                        國家督學張志勇:

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                                        海爾首席執行官張瑞敏:

                                        青島二中尊重學生價值,是為社會創造價值。

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